【国际组织】关于选拔优秀学生参加2022年暑假剑桥大学格顿学院“国际组织人才培养”线上项目的通知

国际组织是当今世界各国开展国际合作和参与国际事务的重要舞台。英国剑桥大学特别为国内学生订制的为期3周的线上远程教学项目，旨在利用先进的在线技术平台，配合剑桥大学顶级的师资力量，加深学生对国际组织发展历程与现状的认知与理解，同时了解未来前往国际组织工作的机遇以及必要的技能。

本项目将由剑桥大学负责设计与质量监控，由剑桥大学的格顿学院负责具体实施，项目学生将单独成班进行学习；顺利完成项目后，可获得剑桥大学颁发的成绩单与项目证书。

项目概览

项目时间：2022年7月25日 – 8月12日

项目简介：

1.项目包含约31.5个实时直播课时，每周约10.5小时，多数课程预计会安排在北京时间下午至晚间进行（实际授课时间以校方最终安排为准）；

2.学生在讲座前需阅读若干篇老师布置的阅读材料，并准备笔记。在研讨会期间，学生将充分运用文献和讲座中的关键理念，进行独立研究，或开展小组合作，提升自己的研究技能；

3.学生均会注册成为剑桥大学的学生，并且获权使用剑桥大学的教学管理平台Moodle。剑桥老师通过ZOOM平台在线授课，课前阅读以及作业布置则会通过Moodle安排。

核心课程

在线国际组织项目主要包括以下三门核心课程：

课程一：历史上的国际组织：等级制度与平等

本课程通过探索国际组织新旧等级制度形式的形成、产生和再生，来展现国际组织发展的历史背景。

尽管主权平等构成了当今国际体系的核心原则，但国际组织的日常运作仍体现出不同类型的等级制度。正如安理会常任理事国所证明的那样，成员国权力和权威的差异造成了成员国安排的不平衡。二战后，文明、种族和民族优越感的旧标准已被正式摒弃。国际组织已采用新的排序标准来评判国家，比如透过经济发展、法治、尊重人权和民主进步的视角。这些新旧层级逻辑揭示出，尽管有包容的原则和实践，但国际组织的治理既可能是等级性的，也可能是排他性的。

课程将梳理19世纪末至今，国际组织从历史和理论层面所特有的新旧等级形式，并发掘在等级和平等共存的国际治理进程中，历史延续和变化的逻辑。了解以往的想法和实践，并关注它们所产生的可预见和不可预见的影响，有助于理解国际组织当前面临的挑战。

课程二：全球治理中的非政府组织部门

在国际秩序中，非政府部门 - 包括非政府组织和其他私人慈善组织，以及跨国公司 和媒体 - 正在发挥日益重要的作用。这些组织所受到的监管远少于政府部门，但在许多方面，它们的行为方式却与国家类似: 它们结成联盟，但彼此竞争; 他们代表着利益集团，却在很大程度上保持独立运作; 他们可以与联合国一起行动，但在联大或安理会均没有常驻代表。

课程将探讨非政府组织部门，并研究它如何适应以国家为中心的国际秩序。在开篇讲座中，课程将探索国际秩序如何演进，为非政府组织创造出工作空间。随后，讲座内容将涉及非政府组织如何成为国际舞台上的主要参与者，以及非政府组织究竟比国家更有效还是更低效。此外，课程还会讨论非政府组织能否建立有效的和平，对非洲非政府组织进行案例研究，以全面审视非政府组织究竟在削弱还是加强全球治理问题。

课程三：全球化经济

课程重点关注不同全球经济与金融机构的角色，分析他们的出现、演变以及未来。课程将探讨全球贸易制度的起源，质疑各种危机的影响，并分析指导这些进程的制度制约与规则如何影响国家的经济发展。

课程将采用跨学科方法，每个模块进行一个详细的案例研究，分别为：

模块一：世界银行与国际国币基金组织

模块二：全球化以及世贸组织

模块三：慈善资本主义以及私人金融机构的崛起

模块四：全球经济危机 – 从2008到新冠疫情

嘉宾讲座

此外，项目还将组织嘉宾讲座，邀请业内专家与学生分享与国际组织密切相关的话题，往期主题包括在联合国工作的经历、国际红十字会的运作、在剑桥学习的体验、如何规划未来在剑桥的深造读研等（以实际安排为准）。

资深教师团队

课程一：Maja Spanu博士，剑桥大学哈默顿学院（Homerton College）研究员

个人背景：拥有欧洲大学研究院社会和政治学博士学位，以及法国巴黎政治大学的国际关系和政治科学双硕士学位，并曾在巴黎政治大学任教。目前还同时担任剑桥大学国际关系与历史工作小组的联合创始人和召集人，主要研究方向包括国际关系、20世纪国际史正义和全球等级制度等。

课程二：Ian Shields，剑桥大学政治学与国际研究系讲师

个人背景：在进入学术界之前，曾担任英国皇家空军的高级军官，在皇家空军服役了32年之久。退伍后，他曾在伦敦大学亚非学院、伯明翰大学和安格利亚鲁斯金大学等英国高等学府讲授国际关系课程。主要研究方向包括军政关系、全球化的影响、联合国和欧盟

等机构的崛起等。

课程三：博士，剑桥大学地理学系博士后研究员

个人背景：比利时布鲁塞尔自由大学经济学与管理博士，荷兰阿姆斯特丹大学国际发展学硕士，是专注于发展领域研究的学者，她的研究重点是社会、政策和环境之间的相互作用，及其对全球发展中国家可持续发展的影响。曾经与联合国儿童基金会及联合国教科文

组织机构、以及非洲、南美洲、亚洲地区的非政府组织开展国际发展领域的广泛合作。

项目优势

【原汁原味的剑桥课程】由剑桥大学顶级师资力量参与设计与授课的纯正剑桥专业课程，课程品质有保障；

【实时授课，注重互动】课程全部为剑桥老师的真人实时直播授课，非录播形式，保证与学生的互动效果；

【成绩单与学习证明】可获得剑桥大学颁发的成绩单与项目证书，为个人履历添砖加瓦；

选拔须知

1.面向群体：重庆大学在读学生；

2.英语要求：具备优秀的英语基础，达到托福79，或雅思6.0，或大学英语四级500分，或大学英语六级470分，或专四/专八通过，或Duolingo105；

3.报名截止时间：2022年6月27日（星期一）24:00，名额有限，先报先录。

4.项目费用总计：人民币14,850元

5.资助方式：我校拟选拔13名优秀学生参加培训，职就中心与国际处将对顺利完成项目的学生分别给予人民币3000元/生的资助。

选拔程序和手续

1.点击链接或扫描二维码填写报名信息https://www.wjx.top/vm/PWY2Ocr.aspx

2.邮件报名：填写附件《2022年暑假剑桥大学格顿学院“国际组织人才培养”线上项目申请表》，并将学院签字盖章后的申请表扫描件发送至stucv@cqu.edu.cn，邮件主题:“2022暑假剑桥线上课程+姓名”

附件：

2022年暑假剑桥大学格顿学院“国际组织人才培养”线上项目申请表.doc

联系人：郭老师023-65106130

剑桥大学格顿学院介绍

排名世界前列：剑桥大学位居泰晤士高等教育世界大学排名世界第3、QS世界大学排名世界第7、US News世界大学排名世界第9、世界大学学术排名世界第3。

学院氛围活跃：格顿学院成立于1869年，是剑桥较大的学院之一，在剑桥所有学院中学生总量排名第9，本科生数量排名第6，以活跃、轻松和友善的学习氛围著称。

强大专业优势：学院提供丰富的本科与研究生课程，领域包括法律、国际关系、人类学、经济学、历史、地理、数学、医学、语言学等。

盛产尖端人才：剑桥大学有许多杰出校友，包括120位诺贝尔奖获得者、4名君王、15名英国首相、至少30位来自爱尔兰、印度、澳大利亚、南非、韩国、波兰等国家或地区的总统、总理，更有如牛顿、达尔文、凯恩斯等近现代科学的开创者。